★ 德国高中课程体系

课程全称：International Baccalaureate Diploma Program

国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation），是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非盈利的国际教育和考试机构。IBO为高中生设计的为期两年的课程，课程难度相当于国外大学一年级。

IBDP是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

IBDP课程被全球教育界认可为具有高学业水准的教育项目，目前被世界3000多所大学承认。

学生持有IB高中毕业文凭，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，在面试时尤其具有竞争力，不少名校还为IB学生提供许多优惠政策，如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。

IB是一个极具水平的世界通用预科文凭，拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修，都是万能的入学钥匙。

课程全称：（General Certificate of Education Advanced Level，即A - Level课程）

A-Level课程是由英国剑桥大学国际中心开发的中学教育课程体系，是英国高中生进入大学前必须接受的考试课程。

A-Level课程的试卷统一命题，统一阅卷，全球统一考试时间，使用统一的评分标准，其权威性为高校所公认。

学生若对A-Level考试中某一门或几门科目的成绩不满意，可申请重考，保留其他科目满意的成绩。

A - Level成绩被视为进入英国大学本科学习，特别是衡量学生是否能进入牛津、剑桥等英国顶尖大学的重要考核依据。A - Level 成绩在全球范围得到普遍承认，可报读美国及其他英语国家的高等院校，也可以申请报读欧盟的高等院校，它与法国、德国等国本土的学历等价。

A-Level课程是目前比较适合中国学生学习方式的国际高考课程。

德国高考的德文名称为Abitur，翻译过来为“高中毕业考试”或“高中会考”，是德国学生取得高中毕业证，迅速进入德国高校的捷径，其地位相当于中国的“高考”。

德国的高中通常为学生开设了很多的学习科目，除了一些通用的学科外，学生也可以依照自己的兴趣去选择其它科目学习。

Abitur的最终成绩是由“平时成绩”和“毕业考试成绩”加权计算累计后得出来的复合成绩，这个成绩不仅是学生的高中毕业成绩，也是德国学生申请大学的重要参考，是终身有效的。

近些年，每年参加Abitur的人数是在稳步上升的，在德国人的概念里，优秀的学生才会选择Abitur的方式毕业，因为这是德国中学阶段，最高荣誉的毕业形式。

Abitur可以与A-level、Matura及IB相提并论，它们在欧洲学业资格框架中并列。在中国我们听说的A-Level和IB学制比较多，对于Abitur和Matura这两种学制了解较少。简单的理解，Abitur是德国中学毕业的一种传统类型，Matura是瑞士中学毕业的一种传统类型。

申请大学时，只有从德国本国Abitur毕业的学生，没有位置限制；从其他国家毕业的学生，虽然有同等效力的毕业证书，但是申请时候，是存在外国人申请比例限制的。毕竟Abitur是德国的“亲学历”，所以对于向往德国大学，一心喜欢德国的学生，高中Abitur课程一定是优质的选择。

★ 德国高中类型

德国最高级别的高中（准确的说，最像国内绝大数孩子上的普通高级中学的模式），因为要求学生在文、理科全面发展，才被称为高级文理中学。学生毕业后参加德国高考（Abitur,以下简称“Abi”）,凭借高考成绩即可申请全德境内的公立大学（Universitaet/ Fachhochschule），且不受地域限制。避免了中国国学生申请德国大学时需要参加高考程序（Gaokao Verfahren）对中国高考成绩分数和德语成绩的限制

这是一种既具有普通教育性质，又有职业教育性质的新型学校。通常，学生毕业后参加高考（Fachabitur）考试，凭借成绩可以申请德国应用技术大学（Fachhochschule ）。主要以实用性为主。

Tips:应用技术大学和综合性大学（Universitaet）都是被中国教育承认的大学本科文凭，不是国内所谓的大专学历。

也被称为“职业预校” 。不用参加高考，毕业后直接进行职业化培训，为德国培养技术人才。

Tips:在德国，Techniker技工的待遇是很高的，德国是一个具有工匠精神的国家，如果你没有经过职业培训，是不允许上岗的。并且，他们的工资相对而言并不会比大学毕业生低太多~

综合中学（Gesamtschule）=文理中学（Gymnasium）+实科中学（Realschule ）+普通中学（Hauotschule） 学生在完成10年级的课程后，根据成绩和意向可以选择进入文理中学的高年级、实科中学或普通中学

根据德国驻中国领馆要求，颁发高中生学生签证的要求，见下图：

满足以上条例要求，且计划未来就读德国大学，那么选择的学校就是德国私立学校。

同时德国私立学校一般采取小班制，15人左右，根据领馆的要求中国学生比例不得超过20%，也就是一个班最多有2-3个左右的名额。

四

寄宿私立学校有哪些？

因为有住宿的要求，所以对很多中国家庭来说，选择私立寄宿学校是主要的方向。

德国有四类寄宿制文理中学

第一类是私立寄宿学校

在德国共有21所，一般学校规模在300人，师生比例约1:5。其教学和住宿条件是全德国数一数二的，所以大都是德国乃至整个欧洲欧洲的名校。

第二类是教会下属寄宿制中学

学校由教会资助，并不要求学生信教，但学生得跟着参加学校宗教活动，这类学校校风严谨。

因有教会资助，所以学费较低。

第三类是公立寄宿制中学

此类学校由州政府设立和资助，费用比教会中学更为低廉，每月学费最低只有几百欧元，最高也只有1000多欧元。通常不录取直接从外国来的学生。

第四类是国际学校

教学和日常用语都是英语，中学毕业文凭不是德国的Abitur，而是IB(International Baccalaureate Diploma)，凭此文凭可直接申请英语国家以及欧洲各国的大学。由于这类学校不能提供Abitur,对毕业以后想继续留学德国的学生，这类学校不是选择范围内。

因此，符合中国家庭选择的

为以下两种：私立寄宿学校或教会寄宿学校

五

申请条件是什么？

学生14－17岁之间，在中国初中三年级在读，或高一高二在读；

在正式进入德国高中之前,通常需有6个月到8个月的语言学习；

语言学习通常在高中指定语言学校进行，要求学生德语水平达到中级B2水平（未达标者也可报名后开始学习德语）。

六

如何申请？

虽然目前大多数学校网站均提供有申请信息咨询，但是需要准备的材料和手续十分繁琐，再加上需要把它们翻译成英文甚至德文，这其中如果稍有哪个词语、哪条句子措辞不当，都可能成为申请失败的因素。

大多数学校会安排一次面试，某些学校要求有德国中学入学考试。所以说申请的流程环环相扣，都十分重要。