德国家庭团聚随迁入学

针对由国内派驻到德国工作员工的配偶及未成年子女，在申请工作签证的同事即可为其申请家庭团聚随迁签证。德国公民或已经持有德国的长期工作类签证的人（如ICT签证、欧盟蓝卡、工作签证等），其配偶及未成年子女同样可申请家庭团聚签证。

18周岁以下的未成年子女有申请家庭团聚签证的资格，16周岁以下的未成年子女可在没有任何德语语言能力的情况下申请家庭团聚，而16-18周岁的未成年子女必须具备德语C1证书才可申请。

此类签证正常处理时间约为12-16周，鉴于目前德国驻华领事馆签证审批处理时间较长、预约较难等情况，建议尽量尽早申请。

无论申请随迁还是团聚，在提交材料时都需要说明家庭团聚签证的基本情况，主要是家庭收入来源、在德住房保障、是否具备保险等情况，具体来说：

为未成年子女申请随迁或团聚签证的在德申请人需要满足以下条件：

- 持有德国的合法长期居留许可（德国公民、持德国长期工作签）或正在申请德国长期居留许可

- 有可证明的稳定的生活来源，需通过劳动合同、在职证明、工资单、银行对账单等方式证明

- 提供足够家庭生活的住房证明，需要明确说明居住面积，如房屋租赁合同、房产证等

- 健康保险证明，多数跨国派驻的员工都加入了德国公立保险系统，该保险类型也可为未成年子女提供基本健康保险

根据德意志联邦共和国驻中华人民共和国使领馆2022年12月更新的“随迁子女(未成年子女)签证申请须知”显示，申请随迁子女签证需要的资料如下：

（图片来源：德意志联邦共和国驻华使领馆）

1. 德国签证申请表，需用德文或英文填写并亲笔签名

电子签证申请表：

https://videx-national.diplo.de/videx/visum-erfassung/#/videx-langfristiger-aufenthalt

2. 近期的生物识别证件照

（图片来源：Fotomustertafel_2007）

3. 护照信息页复印件及有效期内的旅行护照（包含亲笔签名并至少有两页空白页面）

4. 从入境之日起生效、保障期限至少为90天的在德医疗保险证明

5. 任意格式的邀请函，附上监护人的护照、居留许可复印件，及监护人在德户籍登记证明（申请时距户籍登记证明签发日期不超过6个月）

6. 经公证和双认证的未成年子女出生证明原件

7. 经公证和双认证的父母结婚证书原件，如已离异则需提供经公证和双认证的父母离婚证明文件（法院离婚判决书或离婚协议书）

8. 如果未成年子女是去德国与是一方监护人团聚，则需要出具经公证和双认证的由共同行使监护权的另一方父/母出具的，同意该未成年子女申请签证、迁居德国的详细声明原件；或是经公证和双认证并附德文译文的由法院裁定的单独监护权证明。

具体信息详见德意志联邦共和国驻华使领馆官网：

https://china.diplo.de/cn-zh/service/visa-einreise/faq-national-visa/1434978?openAccordionId=item-1427032-1-panel&view=

那么申请团聚签证后的未成年子女在德国如何择校入学？德国实行12年制从小学到高中的免费教育制度，公立学校均为免费。公立学校的位置分布较为平均，平均教育水平也有充分保障。基本在任何城市和城区都能找到合适的学校，一般来讲公立学校不提供住宿。此外还有多种类型的国际学校、寄宿制私立学校等。

在父母持有德国一年及以上的长期居留且未成年子女获得长期签证的情况下，可以进入德国的公立学校学习。在未成年子女完成落户，获得德国居民登记表后，即可联系学校申请入学。

- 经双认证的儿童出生证明

- 在德国接种疫苗的证明，或中德双语的国内疫苗接种证明

- 在国内已经入学的孩子需准备最近2-3年的成绩单，并翻译成德语

面对不同类型的小学、初中应如何选择？商桥来讲解一下从小学到初中德国常见学校种类，以及家长们可以如何查询并联系学校。

德国大多数小学是四年制，普遍在6岁入学。根据承办者的不同，德国小学可分为公立小学、私立小学和国际小学。

公立小学是免费的，入学主要由教育部门分配采取就近入学原则，可以通过学校官网或者当地教育部门官网直接查询住址所属的公立小学。而私立小学和国际小学则需要自行申请，可以通过谷歌、机构等渠道获取信息。

提交材料后会有一个简单的入学面试，主要是介绍学校的情况，测试孩子基础的德语水平、沟通能力等，如果德语能力不足，也会额外安排免费的语言补习课。

因此小学4年级过后，就进入中学并且开始进行分科。中学传统上大致分为：

• 普通中学（Hauptschule）

  （也翻译成职业预科中学）

• 文理中学（Gymnasium）
  

• 实科学校（Realschule）

• 综合学校（Gesamtschule）

以就业为导向的技能学校，可以理解为职业预校，学制为5年（5-9年级）。毕业后通常会进入高阶的双元制体系或是职业学校（Berufsfachschule）进阶学习。

参加双元制培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，接受职业有关的专业知识；另一元是企业等校外实训场所，接受接受职业技能方面的专业培训。普通中学也可以转入实科中学就读，或是继续在职业预校读到10年级后，其学历将与实科学校毕业相当，之后可进入职业学校就读。

文理中学是为了将来上大学的准备，9年学制（5-13年级），从5到10年级为中等教育第一阶段，11到13年级为中等教育的第二阶段（文理中学高级部）。

读完文理中学13年级，参加高中毕业会考（Abitur）后，可以进入德国的大学就读，包含综合性大学（Universität）和应用技术大学（Fachhochschule）。

文理中学毕业后，如果对大学不感兴趣，也可转换方向，到以职业为导向的双元职业教育课程（Duale Ausbildung）和职业学校（Berufsfachschule）等。

教育方向介于文理中学和普通中学之间，即可选择升学或就业，学制为6年（5-10年级）。

实科中学10年级结业后，可以有以下几个选择：

（1）就业—接受德国职业学校双元制体系培训；

（2）升学—继续在实科中学读到12或13年级, 通过实科中学的高中会考后，进入德国一般的职业大专院校就读。

（3）升学—若想进入综合性学术大学就读，则须在实科中学续读到一定的年级后，再转入文理中学高级部，通过文理中学的高中毕业会考（Abitur）。

可以看出，德国中学这样的分化基于因材施教，不以升学为重、鼓励行行出状元的多元教育理念。

除此之外，德国教育体制还有一个非常暖心周到的地方，就是有特殊学校（Sonderschule）。特殊学校志在给有缺陷的孩子提供一个最适合的学习环境，特殊学校的专业老师和使用的教材可以最大程度地减轻这些孩子们在学习上的生理和心里困难和障碍。